19 ноября 2018 г.

Итоги Недели русского языка и литературы

Предметная неделя является одной из форм учебной деятельности, которая может повлиять на развитие личностных особенностей учащихся. При этом ученик стремится к самореализации, у него формируются навыки планирования и самоконтроля, ему приходится проявлять интеллектуальные способности.

Учитывая интересы и склонности современных детей, которые растут в новой информационной среде, где ведущее место занимает телевидение и Интернет, необходимо найти новые формы и приемы вовлечения детей в образовательный процесс и развития их интереса к учебным предметам. Этому и способствует предметная неделя.

Предметная неделя по русскому языку и литературе в нашей школе проводилась в период с 12.11 по 16.11 2018 года.

Основные ее цели:

развитие интеллектуального и творческого потенциала обучающихся;
развитие коммуникативных навыков между обучающимися разных возрастов;
привитие любви к русскому языку и литературе;
повышение общей языковой культуры;
развития творческих возможностей детей;
воспитание бережного отношения и интереса к языку, культуре, родного края.

Предметная неделя русского языка и литературы была призвана решить следующие задачи:

повышение интереса обучающихся к учебной деятельности, к познанию действительности и самого себя, а также выработке самодисциплины и самоорганизации;
выявление школьников, которые обладают творческими способностями, стремятся к углубленному изучению определенной учебной дисциплины.
выявление одаренных детей и разработка перспективного плана работы с ними.

повышение интереса учеников к учебным предметам — русский язык и литература;
формирование познавательной активности;
расширение кругозора.

В рамках Недели русского языка и литературы прошли словарные диктанты.

Класс	Количество уч-ся	«5»	«4»	«3»	«2»	Качество	Учитель
5а	25	7	8	6	4	60	Москаленко А.В.
5б	33	12	16	5	0	84,84	Баженова И.Н.
5в	31	13	9	8	2	68,75	БармотинаВ.Ф.
5г	24	3	8	7	6	45,7	Толстых М.А.
6а	24	6	15	2	1	87,5	Баженова И.Н.
6б	27	13	12	2	0	92,59	Баженова И.Н.
6в	22	17	2	3	0	86,36	БармотинаВ.Ф.
6г	20	3	6	7	4	45	Одинцова В.Г.
7а	30	12	10	8	0	73,33	БармотинаВ.Ф.
8в	21	8	10	2	1	85,71	Москаленко А.В
8г	11	0	5	5	1	45,5	Москаленко А.В
9б	23	7	9	4	3	69,56	БармотинаВ.Ф.
9г	15	1	3	2	9	26,6	Толстых М.А.

Письмо по памяти

Класс	Количество уч-ся	«5»	«4»	«3»	«2»	Качество	Учитель
5а	22	7	10	5	0	77,27	Москаленко А.В.
5б	32	13	18	1	0	96,87	Баженова И.Н.
5в	31	16	8	7	0	77,41	БармотинаВ.Ф.
5г	24	5	6	6	7	45,83	Толстых М.А.
6г	20	3	6	7	4	45	Одинцова В.Г.
6а	26	6	14	5	1	76,92	Баженова И.Н.
6б	27	13	12	2	0	92,59	Баженова И.Н.
6в	22	5	16	1	0	95,45	БармотинаВ.Ф.
7а	29	20	9	0	0	100	БармотинаВ.Ф.
8в	21	19	1	1	0	95,24	Москаленко А.В.
8г	11	7	0	2	2	73,09	Москаленко А.В.
9б	22	12	10	1	1	91,66	БармотинаВ.Ф.
9г	15	1	6	5	3	46,6	Толстых М.А.