Лидерство начинается с личных качеств лидера
Методическое объединение педагогов детского дома по теме «Развитие лидерских качеств» проведено в детском доме. Заседание объединения проходило в форме деловой игры, участниками которой стали команда педагогов и команда воспитанников.
Цель игры — раскрытие личностного потенциала участников группы, формирование представлений о лидерстве, осознание и проявление своих сильных сторон.
Педагог-психолог Кригер М.А., руководитель методического объединения, подготовила для соревнующихся команд задания: мозговой штурм на тему «Кто такой лидер?», дискуссию «Лидером рождаются или становятся?», игры «Лидер ли Я?», «Хор», «Кто быстрее встанет?», «Полет на космическом корабле», Скульптура «Я — Лидер!”, коллективное творческое дело „Создание флага детского дома».
Все задания были направлены на формирование взаимопонимания и чувства ответственности по отношению друг к другу, сплочение группы, повышение уверенности в своих силах, раскрытие личностного потенциала.
В ходе выполнения заданий были выявлены самые активные участники, которые проявили свои лидерские качества. По мнению жюри, команда воспитанников была более организована и сплочена, так как уже в первых конкурсах в ней выявились явные лидеры, которые и привели команду к победе.
При подведении итогов воспитанники были награждены сертификатами участников, а педагоги получили методические рекомендации по развитию у детей лидерских качеств.
Источник: Детский дом № 17, п. Новый Ургал