Краевой модельный семинар «Современное дошкольное образование: инновация — вариативность — устойчивое развитие»
21–22 ноября 2016 г. на базе краевого государственного автономного общеобразовательного учреждения «Краевой центр образования» в Хабаровске состоялся двухдневный краевой модельный семинар, цель которого — развитие профессиональной компетенции педагогов дошкольных образовательных организаций в области современных образовательных технологий и создание модели инновационного пространства в системе дошкольного образования на территории Хабаровского края.
Участниками семинара стали 85 человек из 15 муниципалитетов края. Это специалисты управлений образования, методисты районных методических служб, муниципальные команды по введению федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, преподаватели и студенты ПИ ТОГУ, методические команды частных детских садов г. Хабаровска и студенты педагогического колледжа.
В ходе семинара были представлены наработанные материалы коллективов дошкольных образовательных организаций по инновационной деятельности не только муниципальных детских садов г. Хабаровска, г. Комсомольска-на-Амуре, рп. Чегдомын Верхнебуреинского района, но и опыт работы в этом направлении частных детских садов ОАО РЖД, «Лесной Замок» и детского развивающего центра «Арбуз».
В представленных программах выступающие показали, как выбранное ими инновационное направление помогает решать задачи психофизического и интеллектуального развития ребенка-дошкольника, а также его подготовки к успешному усвоению школьных требований.
В течение двух дней участники семинара выполняли практические задания, направленные на проектирование модели инновационного образовательного пространства, искали пути решения по целостному наполнению каждого структурного компонента модели.
Итогом слаженной работы по окончанию семинара стали проекты моделей инновационного образовательного пространства детского сада, разработанные с учетом развития перспективных направлений инновационной деятельности Хабаровского края.