В Краевом центре образования проходит межрегиональный семинар по анализу данных оценочных процедур и использованию их результатов
В семинаре приняли участие представители шести субъектов РФ: Республика Саха (Якутия), Камчатский край, Приморский край, Еврейская Автономная область, Амурская область, Хабаровский край.
О развитии инструментов управления качеством образования на основе анализа результатов оценочных процедур рассказал Сергей Станченко, руководитель Центра национальных и международных исследований качества образования ФГБУ «Федеральный институт оценки качества образования».
Участников поприветствовал Виктор Москвин, заместитель министра — начальник управления государственной регламентации образовательной деятельности министерства образования и науки Хабаровского края.
— Оценка качества образования не сводится только к сравнению средних баллов по ЕГЭ, к анализу количественных результатов. Мы должны расширять набор показателей, по которым можно оценить уровень развития и качества образования в субъекте Российской Федерации, — отметил Виктор Геннадьевич.
Участники обсуждали критерии оценки качества образования по разным направлениям, какие риски могут возникать при оценивании.