Условия работы в Хабаровском крае привлекают будущих педагогов
В Педагогическом институте Тихоокеанского государственного университета прошла комиссия по трудоустройству выпускников.
О своих планах после окончания вуза рассказали будущие психологи, преподаватели биологии и химии, математики и информатики, изобразительного искусства и технологии, русского языка и литературы, иностранных языков, физической культуры и безопасности жизнедеятельности, а также студенты факультетов начального, дошкольного и дефектологического образования — всего около 190 студентов старших курсов.
В составе комиссии представители районных управлений образования, министерства образования и науки региона, которые хорошо владеют кадровой ситуацией в Хабаровском крае и руководители образовательных учреждений.
— Основная задача комиссии — помочь студентам в трудоустройстве. Тем, кто продолжит учиться в магистратуре, сможет подрабатывать, а тем, кто учится в вечернее время, найдем место работы вблизи университета, — рассказал ректор ПИ ТОГУ Виктор Мендель.
— Руководство университета предоставило мне возможность совмещать учебу и работу. Уже полгода я работаю воспитателем в хабаровском детском саду № 71, что, безусловно, помогает мне в написании диплома на тему «Воспитание культуры поведения второй младшей группы дошкольников». По окончанию вуза я стану педагогом-методистом дошкольного образования и продолжу работать в саду, — рассказала студентка 4 курса факультета начального, дошкольного и дефектологического образования ПИ ТОГУ Марина Конева.
— Я уже почти год работаю в детском саду, куда в основном ходят малыши с нарушением слуха. С такими детьми надо быть особенно внимательными, заботливыми и понимающими. Но никакие трудности не пугают меня в работе. После получения диплома я планирую посвятить себя детям в нашем в крае, — отметила студентка 4 курса Факультета начального, дошкольного и дефектологического образования ПИ ТОГУ Маргарита Лошкарева.
Министерство образования и науки региона обращает внимание выпускников на актуальную в Хабаровском крае программу «Сберегательный капитал». Молодые люди с педагогическим образованием, которые желают работать в школе, заключают контракт на три года с образовательным учреждением согласно перечню организаций края, входящих в программу. По истечении трех лет молодой специалист получит выплату в размере от 700 тысяч до миллиона рублей в зависимости от местоположения. В прошлом году по такой программе в селах работали 19 выпускников.
—После пятого курса я планирую уехать в свой родной район — работать в одной из школ Ульчского района. Ведь реализовать себя как молодого педагога можно не только в городе, но и отдаленных уголках нашего края, — рассказала будущий учитель начальных классов Александра Русскова.
— Я пока не определилась с будущим местом работы, для этого и пришла на комиссию. Хочу узнать, какие есть вакансии, и возможно поучаствовать в программе поддержки молодых специалистов, — прокомментировала будущий педагог начального образования Полина Кокорина.
— Мы ежегодно проводим подобные рабочие встречи. Все образовательные учреждения Хабаровского края рады молодым педагогам. Студенты, которые хорошо учатся и активны в свободное от учебы время, становятся настоящими мастерами своего дела, учителями с большой буквы, а работая в школах в труднодоступных районах — еще и гордостью своей малой родины, — отметил Виктор Мендель.
Комиссии по трудоустройству также прошли в Амурском гуманитарно-педагогическом государственном университете и Хабаровском педагогическом колледже имени героя Советского Союза Д.Л. Калараша.
Ознакомиться с перечнем кадровой потребности под программу сберегательного капитала, а также с вакантными должностями в министерстве образования и науки Хабаровского края можно, пройдя по ссылке https://edu27.ru/?page=478.