Волонтерское движение ГОС

В нашем ЛОЛ прибывали 23 учащихся. Согласно разработанной программы профильная смена называлась «Волонтерское движение ГОС».

Правила ГОС (детей и взрослых):

• Найдите того, кто нуждается в вашей поддержке, помогите, защитите его.
• Оценивайте себя и своих товарищей не по словам, а по реальным отношениям и поступкам.
• Ваш образ жизни — пример для подражания!

Обязанности ГОС (детей и взрослых):

• Слово — выражает внутренний мир человека.
• Дело — материализует его.
• Пример — единство слова и дела служит образцом подражания.

Нравственные законы:

• Закон заботы — прежде чем требовать внимания к себе, прояви его к окружающим.
• Закон милосердия — тебе сегодня хорошо, а другим, может быть, плохо — не забывай о них.
• Закон чести — помни о своей духовной силе, воле.

Жизнедеятельность в коллективе:

• Добро исполняем, а худое искореняем.
• Здоров будешь — все добудешь.
• Воля и труд — дивные всходы дают.

Механизм развития коллектива определяют:

• Сотрудничество — совместный труд на общее благо.
• Самостоятельность — осознание необходимости делать благо для людей.
• Самоуправление — самостоятельность и решение собственных дел.

Работа в лагере строится с учетом логики развития лагерной смены, которая заключается в следующем: весь поток делится на четыре основных промежутка времени, четыре периода. Первый период — подготовительный, второй период — организационный (три дня), третий период — основной (тринадцать дней), четвертый — итоговый (два дня). Периоды связаны с психологическим настроем детей на определенный вид деятельности. Так в лагерной смене был 1 отряд. Вся деятельность коллектива в первые дни направлена на изучение индивидуальных особенностей детей, их интересов, запросов, состояния здоровья. В первый день проводятся игры на знакомство, анкета «Букет» (что я хочу знать, чему, научится, где побывать), определение здоровья и самочувствия детей «Мой рост, мой вес». Второй день — день самоопределения. Основные цели: индивидуально самоопределиться ребенку, т.е. показать свои таланты, способности, определить свое место в коллективе. Проводятся коллективные творческие дела (КТД) на выявление лидерства в детском коллективе («Карабас», «Большая семейная фотография), презентация „Школы всезнаек»: «Веселые нотки», «Волшебная кисточка», «Туристическая тропа», «Быть волонтером — это круто!», «Калейдоскоп общения». День здоровья ( ответственный Раменская Н.В.) проходил под девизом: «Солнце, воздух и вода- наши лучшие друзья» несмотря на то, что в этот летний день дул холодный ветерок и было очень зябко. Но игровая программа «завела» так ребят, что они не заметили холода, всем было жарко и очень весело.

25.06.2018 — День проектов «Добровольчество — смысл жизни!». Всемирный день окружающей среды прошел с восторгом для ребят. Мы посетили предприятие «Северное лесное хозяйство». Всем нам было очень интересно узнать, какие виды техники используют при тушении лесных пожаров. «Тайночас» мы провели на почтовом узле связи. Увидели, как работает отдел доставки, оператор по приему посылок, посетили ж/д станцию. Удалось заглянуть и в запретное место для посетителей — рабочее место дежурного по станции. А заодно и напомнили себе правила безопасности на ж/д переходах. Ежедневно знакомились и играли в новые подвижные игры. Искали клад, вели расследование хищения ценностей. А девочки оказывали первую медицинскую помощь раненым, даже искусно делали массаж на ушибленные места. Это время многообразных коллективных, групповых и индивидуальных видов деятельности. В лагере складывается педагогически целесообразная логика дня. Каждое утро начинается с зарядки, затем завтрак, «минутки здоровья», занятия в школе всезнаек, отрядные дела, творческие занятия, прогулки, обед, подведение итогов дня. Творческая, трудовая и художественная деятельность способствует накоплению опыта делового сотрудничества, получению конкретного предметного результата, что так необходимо в этом возрасте. Чередование интеллектуальных занятий с физическими, обеспечивает отдых и развитие. Благоустройство лагеря, поддержание в нем чистоты и порядка, дежурство, самообслуживание воспитывают у ребят чувство хозяина, развивают самостоятельность и дисциплину. Осознание ребенком того, что человек — часть природы, наиболее успешно осуществляется в походах, очистке поймы р. Десакта от мусора, ухода за растениями на пришкольном участке, рейда по улицам поселка «Чистота — залог здоровья».

Познавательными для детей будут мероприятия «Волонтеры страны»:

1. «Зачем нужны волонтеры», «Умею сам — научу другого»,
2. «Своя игра», посещение школьной и поселковой библиотеки, минутки здоровья.

За время проведения смены воспитанники посетили бассейн, побывали в музее, библиотеке п.Ванино, посетили предприятия поселка ( ООО «АТП Ванино»), принимали участие в спортивных соревнованиях. Самыми активными во время смены были: Коваленко Людмила, Кондысюк Олеся, Пруссова Валерия, Шепелин Кирилл, Кузнецов Михаил, Тимохин Дмитрий, Зайченко Ирина, Кылосов Артем и Кылосова Екатерина, Новоселова Ксения, Глушков Михаил и будущий первоклассник Шульгин Захар.

А в общем, смена прошла замечательно, весело, задорно! Спасибо хотелось сказать не только воспитателям, но и детям. Со своей азартностью и принятием правил игры — смена удалась!

Начальник ЛОЛ Н.В. Применко

← Назад