Память слабеет, если ее не упражняешь.
26 января проведено заседание методического объединения педагогов, работающих с детьми с особыми потребностями в развитии по теме «Особенности памяти у детей с интеллектуальной недостаточностью. Коррекционная работа, направленная на развитие памяти».
На заседании педагогов, работающих с данной категорией детей, обсуждались особенности памяти, методы и приемы ее развития.
Вниманию присутствующих был предложен доклад «Особенности памяти у детей с интеллектуальной недостаточностью», подготовленный воспитателем Евтюхиной О.А. Педагог-психолог Маковкина Т.П. познакомила педагогов с результатами проведенной диагностики. Она рассказала о преобладающем типе памяти.
В практической части методического объединения был представлен фрагмент занятия «Использование мнемо-таблиц при заучивании стихотворений», проведены игры с воспитанниками, направленные на развитие памяти: «Волшебный мешочек», «День-ночь», «Найди пару», «Что изменилось».
Воспитателям групп также были предложены методические рекомендации по развитию памяти у детей.
Источник: Детский дом № 17, п. Новый Ургал