Районный семинар КГКОУ ШИ 16

14 ноября в КГКОУ ШИ 16 прошел районный семинар по теме: «Коррекционно -развивающее пространство для ребенка с ОВЗ как условие успешного освоения АООП образования и формирования социально интегрированной личности».

Для педагогов общеобразовательных школ, обучающих детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), были представлены следующие мастер-классы:

1. Системные изменения деятельности образовательной организации в условиях реализации ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями):

- Нормативно-правовое регулирование образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) — Е.А. Вайзерова, учитель русского языка, высшая квалификационная категория;

- Структура и содержание адаптированной основной общеобразовательной программы для детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)

 — М.В. Цимбалюк, учитель начальных классов, высшая квалификационная категория;

-Оценивание образовательных результатов в соответствии с ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) — С.П. Аюпова, учитель-дефектолог

1. «Развитие жизненных компетенций обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) через вовлечение в деятельность волонтерского движения» - Т.Л. Лежнева, педагог-психолог, первая квалификационная категория

1. «Профессиональное самоопределение обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) как средство успешной социализации» — Н.Ф. Гагарина, социальный педагог, первая квалификационная категория

1. Мастер-класс «Использование элементов системно-деятельностного подхода в формировании навыка чтения у умственно отсталых обучающихся» -

О.В. Рожкова, педагог-библиотекарь, первая квалификационная категория

1. «Современная интерпретация содержания словарной работы: от экстенсивного к интенсивному обучению» — учителя — логопеды: О.В. Васильева, С.Н. Солодухина, С.В. Чуркова

А.А. Друщиц, учитель начальных классов, провела экскурсию для гостей семинара «Открытое образовательное пространство как структурный компонент общеобразовательной среды школы-интерната»

И гости, и участники семинара остались довольны плодотворной работой, все рассмотренные вопросы находили отклик, понимание и неподдельный интерес педагогов.

← Назад