В Краевом центре образования в рамках краевой августовской конференции подвели итоги второго дня обсуждения профессиональных стандартов педагога-психолога (психолога в сфере образования) и приступили к рассмотрению проекта профстандарта руководителя образовательной организации.

 

В системе общего образования Хабаровского края работает 341 педагог-психолог в 191 школе и 150 детских садах. И только в 42% образовательных организациях края официально введены данные должности, а в организациях Тугуро-Чумиканского района и дошкольных учреждениях Бикинского, Аяно-Майского и Ульчского районов они вовсе отсутствуют.

 

«Количество специалистов, имеющих высшее образование достаточно велико. Почти 84% работников в крае имеют образование по направлению «педагогика-психология». Согласно профстандарту все педагоги региона должны получить образование в соответствии с занимаемой должностью до 2017 года», — сообщила начальник отдела аттестации и повышения квалификации министерства образования и науки Хабаровского края Евгения Матаржук.

 

Также Евгения Владимировна отметила, что около 40% специалистов, работающих в педагого-психологической сфере, находятся в возрасте до 35 лет, что, безусловно, является положительным фактором.

 

На протяжении двух дней участники конференции работали с утвержденным профессиональным стандартом педагога, и, проанализировав пакет документов федерального уровня, эксперты предложили внести свои поправки, дополнения и изменения.

 

На обсуждение вынесли семь документов: трудовой договор с педагогическим работником, должностную инструкцию педагога, методические рекомендации по стимулирующим выплатам педагогических работников и четыре документа по новому порядку проведения аттестации педагогов в связи с введением профстандарта.

 

«Со следующей недели в России начнется экспертиза документов для предстоящего зимой 2017 года внедрения профстандартов. Мы направим и наши предложения от региона, — рассказала начальник отдела сопровождения и реализации целевых программ образования краевого минобрнауки Ольга Перминова. — Экспертиза пройдет предположительно до первого сентября, потом эксперты скорректируют эти документы, а в 2016 году мы узнаем результат».

 

В ходе аналитического практикума участники разработали дорожные карты по введению профстандарта педагога-психолога на региональном, муниципальном и локальном (в образовательной организации) уровнях, основываясь на федеральную дорожную карту.