Информация о ходе выполнения Плана мероприятий Правительства края по реализации основных положении Послания Президента Российской Федерации Федеральному Собранию Российской Федерации от 12 декабря 2013 г. за 3 квартал 2014 года
По пункту 70. Разработать отраслевой план строительства школ и детских садов под одной крышей.
Для реализации пункта 70 Послания Президента Российской Федерации Федеральному Собранию Российской Федерации от 12 декабря 2013 г. отраслевым планом министерства образования и науки края предусмотрено строительство 4 комплексов, включающих в себя школу и детский сад. Строительство планируется осуществить в 2014–2018 годах. Все объекты включены в перечень краевых адресных инвестиционных проектов на 2014 год и плановый период 2015–2016 годы.
В настоящее время введен в эксплуатацию комплекс социальных учреждений в составе школы, детского сада в с. Улика-Национальное Хабаровского муниципального района. Торжественные мероприятия по вводу объекта состоялись 30 июля 2014 г. Информация об открытии школы была опубликована 7 августа 2014 г. в общественно-политической газете Хабаровского края «Сельская Новь» (см. статью).
В День знаний, 1 сентября 2014 г. Краевой центр образования в Индустриальном районе г. Хабаровска распахнул двери для своих первых учеников (открыт блок начальной школы). Информация об этом событии размещена на интернет-портале http://нашашкола27.рф/otkrytie-kraevogo-centra-obrazovaniya/
До конца текущего года планируется полностью завершить строительство Краевого центра образования в Индустриальном районе, включающего в себя школу на 1000 мест с детским садом на 230 мест.
В 4 квартале 2014 года начнется строительство школы на 80 мест с детским садом 20, в пос. Галичный Комсомольского муниципального района.
В 2015 году запланировано начать строительство комплекса социальных учреждений в составе начальной школы, детского сада и культурно-досугового центра в с. Владимировка муниципального района им. Полины Осипенко. В настоящее время администрацией района ведется разработка проектно-сметной документации.